Référence: LER-LER2102
Marque: Learning Resources
Kit d'Horloges Big Time pour la Classe
108,00 € TTC
Ces visages célèbres sont sortis directement de l’écran et sont entrés dans la vraie vie ! Souriez, froncez les sourcils et ressentez toutes les émotions intermédiaires avec ces cubes Emoji en mousse souple. Basé sur l'imagerie des icônes populaires de la communication mobile, cet ensemble de cubes en forme de dés est livré avec deux cubes ornés de 12 visages différents destinés à représenter des sentiments et des émotions communs et deux cubes remplis d'invites et de questions conçues pour faire parler les enfants. Ces cubes offrent de nombreuses possibilités d'apprentissage social fondamental : demandez aux enfants de lancer les cubes de questions et de répondre à l'invite qui en résulte, ou laissez-les lancer les cubes emoji et discuter des sentiments et des émotions derrière les visages qui apparaissent. Les cubes Emoji en mousse souple sont également parfaits pour les cours de langue et de vocabulaire et peuvent aider les enfants à développer la manière dont ils réfléchissent et communiquent leurs sentiments intérieurs. Fabriqué en mousse souple facile à nettoyer. Les cubes en mousse souple ressemblant à des dés aident les enfants à relier les mots aux sentiments avec des représentations d'émotions courantes. Icônes de visage souriant conviviales basées sur des images provenant d'applications de messagerie mobile populaires. Douze visages différents couvrent le spectre émotionnel, du heureux et triste à la colère et à la nervosité. Les cubes de questions contiennent des invites intéressantes qui incitent les enfants à parler de leurs sentiments.
Aidez les enfants à parler de leurs émotions grâce aux instructions écrites et aux émojis familiers ! Laissez les enfants lancer les dés, décrire ou lire ce qu’ils voient et faire le lien avec leurs propres expériences. Un moyen ludique et chaleureux de les aider à comprendre, à assimiler et à exprimer leurs sentiments, tout en développant leur conscience sociale !
Comprend : • 2 dés avec 12 émojis (bleu et rouge) • 2 dés avec 12 questions sur les émotions secondaires (violet et vert)
Suggestions d’activités • Demandez aux enfants de lancer un dé d’émojis, d’annoncer l’émotion représentée et de parler d’un moment de leur vie où ils ont ressenti cette émotion. Pour les jeunes enfants, lisez les émotions du tableau ci-dessus pour guider leur choix. • Demandez aux enfants de lancer un dé d’instructions et de répondre, par oral ou par écrit, à la question ou à l’énoncé du dé. • Laissez les enfants choisir un dé d’émojis pour décrire ce qu’ils ressentent à un moment donné. • Lancez un dé d’émojis, annoncez l’émotion représentée et discutez des autres émotions similaires. Expliquez que l’on appelle cela des nuances. Invitez les enfants à faire de même. Instructions et questions de suivi supplémentaires Continuez la conversation avec ces instructions et ces questions de suivi supplémentaires ! Instructions spécifiques aux émotions Je suis nerveux quand . De quoi as-tu peur ? Par quoi es-tu gêné ? De quoi es-tu fier ? Instructions spécifiques aux situations Essayer de nouvelles choses me rend . Lorsque j’aide les autres, je me sens . Lorsque je fais une erreur, je me sens . Instructions ouvertes Aujourd’hui, je me sens . Qu’est-ce qui te rend ? Je me sens quand . Comment montres-tu que tu es ? Que ressens-tu quand ? Parle-nous d’un moment où tu étais . Une fois, je me suis senti parce que . Questions de suivi Trouve un autre mot avec un sens similaire pour décrire ce que tu ressens. Comment aimerais-tu te sentir ? Est-ce que tu aimes ce sentiment ? Aimerais-tu te sentir différemment ? Comment ?
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